Главная Публикации Конкурсы Обучение Напишем Помощник
Сообщество «Золотой век» ВКонтакте Сообщество «Золотой век» в Одноклассниках
«Золотой век» - Всероссийский образовательный портал

Региональные конкурсные мероприятия

Архив работ регионального конкурсного мероприятия

Региональное конкурсное мероприятие для педагогов

Лучшая авторская публикация.

Ниже представлен архив авторских работ этого регионального конкурсного мероприятия. Если вы ещё не являетесь участником данного регионального конкурса - мы рекомендуем вам принять в нём участие и получить диплом победителя уже сегодня. Не откладывайте! Подготовьте авторскую конкурсную работу!

Сценарий развлечения "Осень золотая".

Конспект НОД по ФЭМП в средней группе на тему: "Геометрические фигуры".

Конспект интегрированного урока литературы и обществознания в условиях реализации ФГОС на тему: "Береги честь смолоду".

Эффективные способы и приёмы запоминания английских слов как составная часть системы обучения английскому языку в рамках реализации ФГОС.

Конспект занятия в подготовительной группе на тему: "Защитники Отечества!"

Занятие с элементами тренинга по профилактике эмоционального выгорания у педагогов "Лаборатория позитива".

Бланковая методика как средство профилактики и коррекции речевых нарушений.

План-конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе "По следам Лисёнка в канун Нового года".

Педагогические аспекты организации обучения старшеклассников по программе "Математика плюс" в рамках дополнительного образования.

Тематический проект "Лесные дары осени".

Игровое дидактическое пособие по развитию речи "Книга сказок".

Кукольный театр, как средство развития детей дошкольного возраста.

Мастер-класс по изготовлению сезонного дерева "Клён - хранитель времён года".

Детская журналистика как инструмент социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста.

Влияние внеурочной деятельности на результаты обучения у детей с интеллектуальными нарушениями.

Математика в детском саду.

День рождения светофора.

Формирование культуры чтения дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации.

Методическая разработка урока русского языка на тему: "Сочинение-описание по картине И.И. Левитана "Золотая осень".

Формирование у дошкольников безопасного поведения на дороге.

Использования интерактивной доски на уроках в начальной школе для активизации рефлексивной деятельности обучающихся.

Методическая разработка "История отрицательных чисел".

Конспект занятия в подготовительной группе на тему: "Этот загадочный космос!"

Формирование связной диалогической речи у детей пятого года жизни.

Взаимодействие с родителями воспитанников 3-4 лет в условиях ДОУ.

Формирование у дошкольников представлений о значении окраски в приспособленности животных к среде обитания.

Межпредметная интеграция: английский язык и экономика на старшей ступени общего образования.

Духовно-нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством малых фольклорных жанров.

Духовно-нравственное воспитание посредством дидактических игр и ознакомление с художественной литературой в средней группе.

Конспект квест-игры для старших дошкольников "По дорогам сказки".

Портфолио дошкольника как инновационная технология.

Презентация по русскому языку для 4 класса "Не с глаголами".

Презентация по русскому языку 2 класс "Мягкий знак".

Патриот сегодня.

Конспект по рисованию во второй младшей группе на тему: "Веселые неваляшки" (рисование клубочком).

Картотека игр по сенсорике для детей 2-3 лет.

Тематическая неделя "Животные севера".

Проект "Путешествие по страницам С. Михалкова".

Современные подходы к организации работы с семьями воспитанников для успешной реализации воспитательно-образовательного процесса ДОУ.

Организационная работа с детьми ОВЗ в ДОУ.

Конспект логопедического занятия с применением ИКТ и логопедических игровых здоровьесберегающих технологий по автоматизации звука [Ш] в словах и простых предложениях "В гости к Мишк...

Проект по финансовой грамотности "Финансовые знайки".

Технологическая карта занятия (лепка из пластилина) по мотивам сказки "Маша и Медведь".

Роль пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста.

Творчество и мультипликация как форма совместной деятельности детей, педагогов и родителей в ДОУ.

Отчет о проведении родительского собрания, посвященного соблюдению правил дорожного движения "Безопасность детей на дороге".

Народные подвижные игры как средство приобщения дошкольников к культуре народов Поволжья.

Конспекты занятий по математике в подготовительной группе.

Эссе "Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста".

Семья – у истоков добра.

Психологическое занятие с элементами тренинга "Формула успеха при подготовке и сдаче ГИА и ЕГЭ" (для учащихся и педагогов).

Конспект НОД по познавательному развитию на тему: "Путешествие в страну Математику".

Сообщение из опыта работы на тему: "Работа с родителями".

Сценарий спортивного праздника "Веселые старты " для детей с ОВЗ.

Из опыта работы по организации внеурочной исследовательской деятельности учащихся по биологии.

Адаптация ребёнка к детскому саду.

Конспект НОД для средней группы на тему: "Я по улице шагаю, всё на ней запоминаю".

Консультация для родителей "Дети на дорогах".

Конспект занятия по аппликации на тему: "Барашек".

Мастер-класс для учителей-логопедов "Развитие речи дошкольников посредством технологии Кластер".

Мастер-класс для начинающих воспитателей по нетрадиционным техникам рисования на тему: "Волшебство пупырчатой пленки".

Конспект НОД по развитию речи с элементами театрализованной деятельности по сказке "Теремок" в средней группе.

Пересказ сказки "Козлята и волк".

Проектная и исследовательская деятельность учащихся на уроках истории как средство реализации ФГОС.

Консультация для родителей на тему: "Развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр".

Создание условий для саморазвития и самореализации личности.

Конспект занятия "Пересказ рассказа Е. Чарушина "Курочка". Сравнение предметных картинок".

Особенности адаптации к обучению в начальной школе девочек и мальчиков.

Физкультурно-оздоровительный праздник "Папа, мама, я - спортивная семья".

Формирующее оценивание на уроках русского языка и литературы.

Консультация для родителей "Мини-музей в детском саду".

Кто и как считает и измеряет время?

Конспект занятия в старшей группе для детей с ТНР "Нежные подснежники".

Песочная терапия как средство гармоничного развития детей дошкольного возраста.

Сценарий утренника "Праздник первой отметки".

Проект "Создание уклада группы №4 "Буквоежки".

Развлечение ко Дню матери с детьми 3-4 лет в первой младшей разновозрастной группе "Мама - солнышко мое".

Мастер-класс для педагогов на тему: "Песочная терапия в работе с детьми".

Занятие на тему "Зима в городе"

Методические рекомендации по организации проведения игрового и танцевального творчества слабослышащих детей.

Отчет о летней оздоровительной работе с детьми группы №5 "Умелые ручки".

Сценарий праздничной программы "Поздравляем педагогов".

Проект "Учимся дружить!"

Конспект занятия по безопасности "Конфликты между детьми".

Проект в старшей группе на тему: "Правила дорожного движения".

Применение метода арт-терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ.

Кинезиологические упражнения для развития мозга.

Квест-игра "Поможем Золушке попасть на бал".

Консультация для родителей "Культура безопасности детей дома".

Приемы рефлексии как эффективное средство обучения иностранному языку в средней школе.

Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста.

Природоохранная акция "Кормушка для зимующих птиц".

Консультация для родителей "Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста через дидактические игры".

Занятие по развитию социально-эмоциональной сферы в старшей группе "Путешествие в разноцветную страну".

Методическая разработка "Спасем насекомых из плена зимы".

Статья "Теоретические основы исследовательской деятельности при изучении биологии".

Саратовские губернаторы первой половины XIX в.

Формирование читательской грамотности на уроках литературного чтения в начальной школе.

1 из 4   Следующая

Об издании   |   ПедагогиУм